如何利用微课教学提高初中生生物学科核心素养

普鎏钰

《文渊(高中版)》 2019年09期

新平县建兴中学 云南 玉溪 653400

微课作为目前一种新型的教学方法,运用短小的教学视频,以阐释某一知识点或解决某一个问题为目标,将教学资源进行整合,使学生对所学知识较好地理解吸收.微课教学逐渐转变学生的学习方式和创新教师的教学方法,越来越受到师生们的喜爱.初中生物部分知识属于抽象性概念,学生较难理解,而利用微课在选题、设计、制作和应用中融入生物学科核心素养,使学生找到适合自己的学习方法,通过初中生物学知识的学习,能够用生命的眼光、发展的眼光看待周围的事物,逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要必备品格和关键能力.

初中生物;学科核心素养;微课教学