小学数学思维能力培养之我见

范光明

《文渊(高中版)》 2019年09期

贵州省毕节市大方县核桃彝族白族乡高枧小学 贵州 毕节 551700

思维能力培养是小学数学课堂教学中培养任务的组成部分之一,小学数学教学应当有效关注学生思维能力发展,全面提高学生数学基础.根据思维形式的不同,将数学思维分为逻辑思维、抽象思维以及发散思维,将我这些年的教学研究结合小学数学教学相关案例,简单谈谈我对小学生数学思维能力培养的策略.

小学数学;思维能力;培养策略