小学数学课堂体验式教学的研究

龙妹英

《文渊(高中版)》 2019年09期

广西北流市北流镇丛义小学 广西 北流 537400

在素质教育背景下,教师应当注重培养学生的自主探究能力.因而,在小学数学教学中,教师可积极开展体验式课堂教学,来让学生全身心地投入到课堂学习中,并通过自身探索来亲历体验,真正深刻地理解数学知识.最终,逐步培养学生良好的数学学习习惯,综合提升其数学综合素养.

小学数学;体验式教学;策略