在小学德育管理中渗透中国传统文化的实践探索

周梯梯

《文渊(高中版)》 2019年09期

湖南省湘潭市雨湖区立云中心小学 湖南 湘潭 411100

小学教育是义务教育工作的基础阶段,小学是孩子们认识世界和形成自己正确的人生观、世界观和价值观的重要启蒙时期.尤其是在新课改的深入推进背景下,小学德育教育已然成为了小学教育工作的一项重要内容.而我国上下五千年积累的内容丰富的传统文化对于小学德育教育的推进具有非常重要的价值.因此围绕在小学德育管理中渗透中国传统文化的实践探索,笔者将结合实际教学经验,提出自己粗浅的思考.

小学德育;传统文化;实践策略