新课改下培养小学生数学应用题审题能力探究

莫子森

《文渊(高中版)》 2019年09期

广西百色市靖西市新甲乡庞凌小学 广西 百色 533825

数学教师对小学生进行课堂教学的过程中应该关注到学生们的个体需求,重视借助多种方式对班级学生开展高水准的知识讲解,立足课堂教学对学生们进行学科能力的充分培养,重点进行应用题审题等能力的培养.这是因为通过对小学生进行审题能力的培养可以让学生们对题目信息进行全面的认知,在理解题目信息和找寻已知条件的基础上制定解决措施,从而实现正确解答数学问题的目标.本文分析数学教师在课改革指导怎样对小学生进行应用题审题能力的培养.

新课改;数学教师;应用题;审题能力;解答能力