探究小学语文口语交际教学中存在的问题和改进策略

何雪平

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西省乐平市十里岗镇中心小学 江西 乐平 333300

口语交际教学是小学语文教学中重要的组成部分,教师要利用多种、有效的教学途径,从小培养学生擅于开口说话的性格,促进形成对语言情感的良好把握,掌握语言表达的逻辑能力,进而使学生具备较强的口语交际水平.学生具备该项能力对今天的学习和生活各方面的工作都起着重要的作用.本文将针对当下小学语文口语交际教学中存在的问题进行探讨并给予相应的改进策略.

口语交际能力;小学语文;改进策略