"微课·思维导图·云课堂"在数学教学中运用的研究

万力

《文渊(高中版)》 2019年09期

贵州省大方县黄泥塘中学 贵州 毕节 551600

随着新课程改革的不断深化,如何构建高效课堂已经成为当前教育的一项重要任务.本文主要探讨"微课·思维导图·云课堂"在初中数学高效课堂的构建问题,从笔者自身的教学实践出发,根据"微课·思维导图·云课堂"三者的优势,以期促进初中数学高效课堂的构建,提升教学水平.

微课;思维导图;云课堂;运用