浅谈高中地理教学中如何提高课堂教学效率

季艳艳

《文渊(高中版)》 2019年09期

山东省聊城一中 山东 聊城 252000

在高中教学过程中,地理知识点较多,有很多规律和原理需要学生进行理解性记忆,很多高中生表示高中的地理学习十分困难,并且对地理没有很大的学习兴趣,这些都导致了高中地理的教学效果欠佳.本文根据当前高中地理教学的现状,提出了提高高中地理课堂教学效果的方式.

高中地理教学;课堂教学;效果