阐述小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

吐丽娜·买买居马

《文渊(高中版)》 2019年09期

乌恰县实验小学 新疆 乌恰 845400

对话让教师更加的了解学生的学习情况,及时掌握学生的学习状态,也让学生跟上教师的讲课步伐,让学生更加深入的去理解课堂内容.本文根据当前小学英语课堂教学当中对话教学存在的主要问题,深入探究了提高小学英语课堂教学中对话教学效率的有关策略,让对话教学走入小学英语课堂,提高英语课堂的学习效率.

小学英语;对话教学;话题设计