思维导图在初中英语词汇教学中的应用

宋丽

《文渊(高中版)》 2019年09期

德惠市第二十三中学 吉林 长春 130302

初中英语学科阅读是非常重要的一部分,也是考察学生英语学习能力的重要方式之一,而要想把英语阅读能力提高到一个显著的位置上,学生对英语词汇的了解一定要格外深入.英语词汇的教学方式一直都是初中英语教师探索的一个问题,一方面词汇的教学相对比较简单,另一方面学生在记忆词汇的过程中往往会产生许多的困难,作为近些年来兴起的一种学习方式,思维导图对学生英语词汇的学习有着重要的帮助,也是具备实际应用价值的.

思维导图;初中英语;词汇教学