如何促进小学英语课堂教学中的有效互动

曾友梅

《文渊(高中版)》 2019年09期

贵州省毕节市七星关区小吉场镇南丰小学李子林教学点 贵州 毕节 551709

有效的课堂互动需让学生充分参与语言实践,是促进学生有效学习的前提条件.教师应当考虑学生的学习水平和语言水平,激发学生学习英语的积极性,使学生在课堂上主动提问、思考、学习,逐渐掌握学习英语语言的技巧,促进其主体性发展.

小学英语;课堂教学;有效互动