浅谈小学数学总复习的"步步反馈,逐层提高"

倪艳杰

《文渊(高中版)》 2019年09期

辽宁省抚顺市新宾满族自治县木奇镇中心小学 辽宁 抚顺 113213

对于小学数学总复习的学生来说,他们面临着升学的压力.因此,在数学教学中,教师应该带领学生进行有计划和有技巧的复习,提高学生的复习效率.本文首先分析了小学数学总复习的现状,然后分析了提升小学总复习如何实现步步反馈,逐层提高的策略.

小学总复习;数学复习;教学有效性