小学语文教学中学生自主学习能力的培养

张静文

《文渊(高中版)》 2019年08期

伊宁市巴彦岱镇中心小学 新疆 哈萨克自治州 835004

具备探究积极性与自主学习能力的学生,往往能够在参与学习活动时,主动完成对知识的学习与探究,进而在有效提升学习成效的同时,获得全面发展.这就需要教师在开展教学活动时,能够摒弃陈旧的教学思想,积极完成对学生自主学习能力的培育工作,以达到推动课堂教学高效开展的目的.本文主要从培育学生自主学习能力的实际作用入手分析,探讨小学语文课堂教学活动中,引导学生主动参与学习的具体途径,以期可以为其他教育工作者提供参考.

小学教育;教学效率;语文课堂;学习能力