浅谈初中音乐教学中情感教学的应用

王安琪

《文渊(高中版)》 2019年08期

宁夏吴忠市第四中学 宁夏 吴忠 751100

初中音乐课程是基础教育的重要组成部分,通过开展音乐教学能够陶冶学生的情操促进学生综合素质的发展,但长期以来,存在于初中音乐教学中的问题困扰着学校、教师与学生.本文从初中音乐教学现状分析了情感教学在音乐教学中的重要作用,最后提出了一些开展策略供读者参考.

初中音乐;音乐教学;情感教学;策略