5E教学模式在高中生物核心概念教学中的实践探索——以"染色体变异"教学为例

孙佳乐

《文渊(高中版)》 2019年08期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

为响应新形势下的人才培养社会号召,在高中生物课堂教学上运用5E教学模式进行课堂教学,使学生对生物课程的学习更加有兴趣,从而对生物知识进行深刻的了解和认识,在促进生物课堂教学有效性的同时,引导学生自主学习生物知识.基于此,本文先对5E教学模式的概念进行介绍,最后讨论运用5E教学模式进行生物课堂教学的措施.以此供各界相关人士进行交流参考.

5E教学模式;高中生物教学;染色体变异