首页 > 文渊(高中版) > 2019年第08期 > 浅谈小组合作学习在高中化学教学中的实践

  • 浅谈小组合作学习在高中化学教学中的实践

    作 者:

    刘有余

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年08期

    单 位:

    四川省南江中学 四川 南江 635600

    摘 要:

    小组合作学习是把班级中的学生,以分工合作的形式来共同完成学习的一种方式,是目前较有成效的教学策略之一.小组合作学习的新型模式与新课改所倡导的合作学习、合作探究的理念相吻合.小组合作学习对高中化学学习有着非常重要的意义,能更好的促进学生的主动思考、创造性,同时提高学生的团结意识和集体荣誉感.要将小组合作学习的效果最大化并不容易.教师需充分认识到合作学习起到至关重要的作用,根据学生在小组合作的实际情况,不断完善当下的教学方式,促进学生形成综合素养.

    关键词:

    小组合作;高中化学;实践

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