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胡灵建
《文渊(高中版)》 2019年08期
山西省榆次第一中学校 山西 榆次 030600
培养学生的创造性思维能力可以帮助学生更好地掌握知识与技能,养、鉴于此并通过数学知识的学习来实现自身个性的有效培我们有必要围绕高中数学教学中学生创造性思维能力的培养进行深入的探讨与研究.
高中数学;创造性思维;能力培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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