如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性

唐帮繁

《文渊(高中版)》 2019年08期

江西省广昌杨溪九年一贯制学校 江西 抚顺 344915

小学语文阅读教学实效性的提高有赖于教师长期的教学经验积累.阅读教学的过程除了要让小学生掌握更多的文学知识,提高他们的阅读能力之外,更多的是要让大家能够在阅读学习中学会交流与分享,从中提升大家的想象力和创造力,激发起小学生的学习热情,从而达到提高小学语文课堂阅读教学实效性的目的.

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