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夏轶
《文渊(高中版)》 2019年08期
长沙市一中开福中学 湖南 长沙 410000
随着高中的学习科目的增多,课业的压力也越来越重,学校应该更加注重学生的心理成长问题,帮助学生合理的释放压力.但这并不意味着没有作业了,而是应该使作业的作用更好的发挥出来,更加有效的促进学生的学习效率.教育局安排每个星期都有音体美等非考试学科的课程,也是为了学生能够在减压的过程中培养自己的兴趣爱好,做到德智体美劳全面发展,因此教师不该去占用这些课程,自己的教程进度应该合理的规划好.声音疗法,在心理学中是非常有效的一种治疗手段,因此本文主要介绍音乐是如何帮助学生减压的.
高中阶段;音乐教学;解压

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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