学生自主管理在中专班级管理中的应用探索

卫庆锋

《文渊(高中版)》 2019年08期

晋城市中等专业学校 山西 晋城 048000

中专学校的班主任工作是非常复杂繁琐,并且难以管理.第一点中专生普遍存在成绩差的问题,所以学习行为上有诸多不良习惯.第二点中专阶段是向成人过渡的时期,生理上的快速成熟与心理上的缓慢成熟的不匹配就导致学生做事不计后果、叛逆、自以为是等现象时常发生.基于这些原因,我认为应该让学生做主角,让他们参与进来,引发他们的自主意识,唤醒他们的自省力,引导他们成熟,促使他们从被管到自管、从被迫到自觉,最终到自我教育、自我管理、自我发展的目的.我想这应该就是我们中专班级管理的最好出路.

学生;自主管理;班级;