新课程理念下的小学数学教学研究

侯艳艳

《文渊(高中版)》 2019年08期

辽宁省鞍山市铁东区湖南小学 辽宁 鞍山 114005

随着课程改革的不断深入,教学模式也在发生着变化.在新课程理念下,小学数学的教学模式开始变得多样化、多元化,更加注重学生的全面发展,启发学生的创造性思维.新课程理念下的小学数学教学,应该结合小学生的性格特点和学习特点,采用多种形式的教学.随着新课程的不断深入,课程改革正在稳步的推进中向纵深发展着.在新课程理念与课堂教学的逐步融合中,也发现一些数学教学中存在的问题及引发的思考.

小学数学;新课程理念;教学研究