浅谈初中数学的自主探究模式

李黎

《文渊(高中版)》 2019年08期

南京市六合区励志学校 江苏 南京 211500

数学是培养学生思维能力的一门重要学科,对学生未来的学习和成长具有重要意义.在初中数学教学中,自主研究模式在课堂教学中的实施有利于激发学生对小组学习的热情,使学生能够自主分析和解决问题,有效地提高课堂教学质量.本文笔者结合自己多年教学工作的经验,分析了自主探究模式在初中数学教学中的运用策略,以期推动初中数学教学的发展.

初中数学;自主探究;有效运用