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李颖
《文渊(高中版)》 2019年08期
绵阳中学英才学校 四川 绵阳 621000
在现阶段的小学数学课程教学过程中,小学数学教师要积极的对数学教学方法进行探究,以在课程教学的同时,不断的培养学生数学的创新能力,进而拓展数学课程的教学效果,促进学生学识和素质的综合发展.
小学数学教学;创新能力;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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