浅谈初中历史教学中实施素质教育的有效措施

朱德勇

《文渊(高中版)》 2019年08期

云南省昭通市镇雄县母享中学 云南 昭通 657205

初中阶段的学生,已经进入开始思考自己的未来、树立人生观价值观的阶段,开始对身边的人和事都有了自己的看法,所以在初中阶段老师们应该给与正确的帮助.而初中历史也是引导学生们正确的认识历史树立正确的价值观念的一门学科.随着新课改的不断推行,素质教育成了我们初中教学的重点,所以怎样在初中历史课上吸引学生们的学习兴趣,培养学生们积极主动学习的能力成为了我们探究的对象.

初中历史;历史教学;历史素养;培育