高中英语阅读分层教学研究的现状、问题、展望

焦雪

《文渊(高中版)》 2019年08期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

阅读作为高中英语教学的重要组成部分,对于学生而言,英语阅读是一种技能,同时也是提升成绩的关键,而由于学生的英语学习能力存在差异,因此若是采用一锅炖式的教学方式,显然无法实现理想的教学效果.本文从高中英语阅读分层教学的基本概念和作用出发,研究现阶段高中英语阅读分层教学研究的发展现状和主要问题,最后针对提高我国英语阅读分层教学研究水平的几点建议.

高中英语;阅读分层教学研究;现状;问题;展望