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邢瑶瑶
《文渊(高中版)》 2019年08期
天津体育职业学院 天津 301600
高职英语教学存在的主要问题为:教学模式单一、陈旧,不利于激发学生学习兴趣;未重视作业的重要性,极少布置英语课后作业;未重视口语交际重要性,极少引导开展口语交际;未重视教学评价重要性,极少对学生实施教学评价.提出的对策为:运用多元教学模式,有效激发学生英语学习兴趣;重视作业布置的重要作用,精心设计英语课后作业;重视口语交际重要作用,积极组织学生进行口语交际;重视教学评价重要作用,对学生实施科学教学评价.
高职英语;课后作业;教学评价;口语交际

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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