积极心理学对特殊教育教师开展心理健康教育的影响

周波

《文渊(高中版)》 2019年07期

昆明学院 云南 昆明 650214

针对特殊教育教师这一群体,通过探究其心理健康状况发现,各种心理问题广泛存在,比如抑郁、职业倦怠以及强迫症等.而积极心理学与该群体的心理健康教育密切相关.为此,本文针对特殊教育教师,以积极心理学为切入点,从主观层面、个性层面与群体层面探究了它对心理健康教育开展的影响.

积极心理学;特殊教育教师;心理健康