挖掘教学资源,渗透品德教育

陈倬飞

《文渊(高中版)》 2019年07期

惠州市华罗庚中学 广东 惠州 516000

优秀的品德是个体的立身之本.对学生进行品德教育,既能促进学生的健康发展,也能促进社会的文明与进步.在教学工作中对学生进行的品德教育不仅要依赖政治学科教育.更要结合各学科特性并挖掘教学资源,对学生的道德品质进行熏陶感染,以塑造学生的积极行为、良好品行.对此,本文就高中语文教学中教师挖掘教学资源并对学生渗透品德教育的方法和措施展开了论述,总结了几点经验和措施.

高中语文;品德教育;教学资源