新课改背景下小学语文读写结合策略初探

王淑清

《文渊(高中版)》 2019年07期

吉林省珲春市第十小学校 吉林 珲春 133300

阅读与写作是语文学科中比较重要的两个模块.二者在某种程度上有一定的相通性与互助性,即阅读能力的提升对于学生写作能力的提高有很大的帮助作用,所以在教学过程中,教师可以适当的将二者结合起来,帮助学生学到更多的语文知识.

小学语文;读写结合;教学策略