浅析高中数学教学改革策略

李军

《文渊(高中版)》 2019年07期

山西省忻州市原平市职业学校 山西 忻州 034100

随着国内教育体制的不断发展和改革,高中数学教学迎来了新的挑战.传统的教学模式也逐渐转变,在开展教学的过程中,教师越来越重视学生的实践能力和创新能力的培养.教学模式的转变有效提高了学生的综合素质水平,本文详尽的对新课程背景下的高中数学教学改策略进行了具体的介绍.

高中数学;教学;改革策略