浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用

宋丽丽

《文渊(高中版)》 2019年07期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

在高中英语语法教学中,教师适当地引入情境教学法,既可以激发学生的学习兴趣,培养其自主学习能力,又可以帮助其不断维持、强化和调整学习动机,促使其在理解、体验的基础上更好地认知.本文基于浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用展开论述.

浅谈;情境教学法;高中英语教学中的运用