核心素养背景下小学英语绘本阅读教学策略

李蕴慧

《文渊(高中版)》 2019年07期

江苏省扬中市八桥中心小学 江苏 扬中 212200

核心素养是促进课堂教学的改革与发展和落实以"立德树人"为目标的集中体现,是学科发展过程中应遵循的基本原则,是课堂教学改革与发展的新举措和新方向.而绘本的出现因其生动的画面和通俗易懂的教学优势深受广大教学工作者和学生的喜爱.基于此,在核心素养背景下,小学英语教学中应当做出怎样的转变呢?本论文就结合这个问题探讨核心素养背景下小学英语绘本阅读教学的策略,仅供参考.

核心素养;小学英语;绘本阅读;策略