聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
刘春仲
《文渊(高中版)》 2019年07期
河北省滦南县第四中学 河北 滦南 063500
当前的高中英语教学重视读写训练,不注重培养听说能力.而对大部分学生来讲,外语学习中听力理解属于一个薄弱环节,必须加强指导.对于这样的现状,高中英语教师必须改进教学方法,积极研究高效的听力教学方式,找出学生听力学习效率低的原因.本文对高中英语听力教学中的难点进行了探讨,并提出了相应的对策,希望对提高听力教学有所帮助.
高中英语听力;流程;技巧

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。