重视互动,优化小学数学课堂教学

黄龙娣

《文渊(高中版)》 2019年07期

江西省赣州市寻乌县城北新区小学 江西 赣州 341000

在教学改革不断深化的背景下,对小学数学教学提出了新的要求.基于目前的教学现状,教师在教学中应该增加教学的互动性和趣味性,使小学数学课堂得到不断的优化.本文针对如何通过课堂互动来优化小学数学课堂教学进行了简要的分析.

互动;小学数学;课堂教学