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潘忠清
《文渊(高中版)》 2019年07期
辽宁省盘山县坝墙子学校 辽宁 盘锦 124115
为了激发小学生写作兴趣,教师在进行教学时要注重引导学生结合生活中看到的事物写作、多鼓励学生自由创作以及布置不同的作文命题,以此唤起学生对写作的兴趣,当学生对写作感兴趣以后就能够调动学生积极写作.此外,教师还可以播放景物,之后引导学生仔细观察景物,学生在认真观察后描写自己看到的景物,逐渐提高其写作的积极性和对写作的兴趣,从而提高学生写作能力.
小学生;写作兴趣

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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