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胡长萍
《文渊(高中版)》 2019年07期
南京市栖霞区实验小学尧化街校区 江苏 南京 210046
教育事业在社会文化发展洪流中不断做出自己的探索,在小学语文教学中,对于国学的关注在不断地增加,国学经典朗读是对语文教育的人文传统性特征进行强化的重要方式,许多学校都把国学经典朗读设计到课程中,教育机构对于国学经典诵读的教育设计也在不断改进.小学语文老师要不断地加强对于国学经典的研究,在日常的教学当中渗透国学经典诵读.
小学语文;国学;经典诵读;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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