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粟杰
《文渊(高中版)》 2019年07期
广西桂林市临桂区两江镇渡头初级中学 广西 桂林 541108
政治教学中培养学生们的自主学习能力,是初中政治教师必须完成的重要任务.但是,这个目标的实现不可能一蹴而就,还会受到各种因素的干扰影响,产生师生矛盾,导致教学质量越来越差,教学效果不尽人意.为了改善弊端现状,就必须从新的角度出发,进行初中生政治自主学习能力的培养,通过实施有效策略,并且调整引导方向,鼓励他们突破自我、完善自我、挑战自我,有望实现素质教育的全面落实,鉴于此,本文特意做了具体研究.
初中政治;课堂教学;自主学习能力;培养策略;探讨;分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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