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成大印
《文渊(高中版)》 2019年07期
吉林省长春市九台区其塔木中心小学 吉林 长春 130513
小学语文是重要的基课程,语文学科的学习质量对学生的整体知识水平具有很大影响,培养学生良好的学习习惯主要是为了促进学生的学习效率提升和自主学习能力形成,为学生的语文成绩提升和其他学科学习奠定基础.当前我国的小学语文学习中,很多学生的学习习惯不佳,因此造成语文学习效率偏低,课堂教学效果的不理想.为转变这一教学现状,本文分析小学语文教学中学生良好学习习惯的培养策略,旨在提升小学生的语文学习效率.
小学语文;学习习惯;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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