摘 要：
听说读写是语文教学的主要内容,读就是提高阅读技巧,也就是爱读书,会读书,读好书,这个过程也是积累沉淀的过程,只有心中有了丘壑,思想有了准绳,情感丰富才能写出好文章,自然就会妙笔生花;写就是写作能力的培养,这在语文教学中是一个大难点,经常发现很多学生不是没有材料可写,就是废话连篇词不达意,他根本不知道自己想要表达什么,于是跑题了.出现这些情况的根本原因就是没有丰富的语言积累,材料积累和写作能力,没有打好基础.对此,在教学中,我非常重视引导学生上课和下课阅读,开阔视野,丰富思想,启发思想,以提高写作能力.本文把笔者这些年来教学实践的做法经验谈一谈,与同行们参考.
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