浅谈高中英语听力教学的有效性

汪丹丹

《文渊(高中版)》 2019年07期

江西省上饶市弋阳县第一中学 江西 上饶 334000

新课改背景下我们对于高中英语听力的要求也在不断地提升.目前高中英语听力教学还存在着一定的问题,很多的教师随意的压缩学生进行听力训练的时间,或者是仅仅依靠教材中的听力内容进行练习,而且很多的教师只是将听力教学的重点放在了听力能力的训练上面.为此我们必须要从这些问题入手,有效的改进当前的听力教学策略,实现高中英语听力教学质量的提升.

高中英语;听力训练;存在问题;策略