也谈小学语文阅读教学目标的设计和优化

何安玉

《文渊(高中版)》 2019年07期

绵阳高新区火炬第二小学 四川 绵阳 621000

阅读教学是小学语文教学的主要内容,但到底怎么教,要达到一个什么样的目标?这个重要而关键的问题直接影响着课堂阅读教学的效果.本文笔者在参考和借鉴小语教育专家、学者以及同行的研究和经验的基础上,也对小学语文阅读教学目标的设计和优化提出了个人见解.

小学语文;阅读教学;目标设计;优化;研究