校园文化对高中生良好行为习惯养成的作用研究

代华强

《文渊(高中版)》 2019年06期

贵州省印江中学 贵州 印江 555200

众所周知,学校教学工作主要是以培养学生综合素质为目标,培养多层次复合型人才.但要做到这点,还需要在大环境上对学生有所熏陶.在高中,校园文化至关重要,是帮助学校自身高效完成教育目标的辅助良方.本文着眼于此,探究如何通过优秀的校园文化培养高中生的良好行为习惯.

校园文化;行为习惯;高中生