浅析高中物理教学中如何培养学生的抽象思维能力

罗引

《文渊(高中版)》 2019年06期

贵州省毕节市大方县理化中学 贵州 毕节 551600

一个人的抽象逻辑思维是其思维能力的核心,而思维能力又是一个人智力的核心因素之一.逻辑思维能力有很多种体现,包括了逻辑推理、归纳概括、思维方式和辨证理念等方面,所以培养学生的抽象思维能力,是提高学生智力水平的重要方式.

高中物理;抽象思维;具体策略