小学数学教学中高效课堂的构建研究

邹娟娟

《文渊(高中版)》 2019年06期

江西省贵溪市第一中学附属学校 江西 贵溪 335400

随着新课程改革的发展,我国整体的教学水平有明显的提高,但课堂效率仍然存在一定的问题.笔者通过调查总结小学数学教学高效课堂构建工作出现的问题,并提出可行性的措施,希望可以提高小学数学课堂教学的效果.

小学数学;新课程改革;高效课堂