小学语文高段阅读教学质量的提高策略探讨

徐杰

《文渊(高中版)》 2019年06期

阿克陶县小白杨小学 新疆 克州 845550

语文学科作为小学阶段的主要科目之一,语文课堂教学质量的提升和教学效率的提高是每一位语文老师都十分关注的问题.而阅读教学作为语文教学中十分关键的一部分,阅读教学的质量与语文教学质量有直接关系,想要提高语文教学质量可以从提高阅读教学质量入手,本文就对小学语文高段阅读教学质量的提高作简要探析.

小学语文;阅读教学;质量提高;策略探究