小学高年级学生数学自主学习能力培养研究

李红丽

《文渊(高中版)》 2019年06期

广丰区大南学校 江西 上饶 334601

在新课程改革的背景下,不仅要求各个阶段培养学生的核心素养,同时需要根据实际情况培养学生自主学习的能力,促使学生的学习效率得到有效的提升.其中在小学高年级数学教学的过程中,为了培养学生自主学习的能力,则需要激发学生的学习兴趣,促使学生能够积极主动的参与数学学习,并且能够集中注意力听讲,养成自主学习的好习惯.基于此,本文分析了当前培养学生自主学习能力存在的问题,笔者根据自身经验提出相应的建议.

小学数学;自主学习;高年级;培养