游戏教学法在小学数学教学实践中的应用研究

贺凤仙

《文渊(高中版)》 2019年06期

贵州省松桃县寨英镇吴家寨村小学 贵州 松桃 554113

小学是学生刚开始接受系统教育的阶段,也是学生们学习习惯、学习能力养成的起步阶段,数学作为一门基础学科,对于构建学生的逻辑思维、空间想象等诸多能力有着不可忽视的作用.但由于其对于逻辑思维等能力要求较高所以较为枯燥.因此,游戏教学法在小学数学教学中的展开对于学生来说意义重大.本文通过设置奖罚制度、创建与题目相似的场景、教师的语言技巧、三个方面对于游戏教学法在小学数学教学实践中的应用展开分析与研究.

小学数学;游戏教学;应用