幼儿计划能力的培养策略

李庆

《文渊(高中版)》 2019年06期

简阳市简城第二幼儿园 四川 简阳 641400

众所周知,计划能力强的人总能把时间和事件进行合理分配,高效的完成各项工作.那么学前阶段可以怎样促进幼儿计划能力的发展?为此,我班开展了《区角活动中的幼儿计划能力培养策略的研究》,并从以下两个方面入手.

计划;材料认知;多重表征;自主建构;回顾和评价