小学数学核心素养的特质与建构

仁曾尖措

《文渊(高中版)》 2019年06期

青海省海南藏族自治州兴海县龙藏乡寄宿制小学 青海 兴海 813399

随着教育改革的进一步深入,培养学生的核心素养也越来越受到人们的重视.在小学数学教学中,教师需要认识到数学核心素养的特质,在教学中入贯彻新课改的理念,打破传统教学模式的束缚,树立学生的主体地位,对教学方法不断的进行创新和完善,进而激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,提升学生的思维能力和创新意识,锻炼学生解决问题的能力,为学生今后的学习和发展打下坚实的基础.基于此,本文就小学数学核心素养的特质与建构进行探讨.

小学数学;核心素养;特质;建构