如何在语文教学中培养学生朗读能力

左泽猛

《文渊(高中版)》 2019年06期

湖北省恩施州宣恩县李家河镇青龙嘴小学 湖北 恩施州 445514

朗读教学是小学语文教学的关键,朗读既是学生小学阶段的一项基本功,也是衔接下一阶段学习的重要手段.众所周知,小学阶段的语文教学重点在于让学生增加字词的积累,对课文中心思想的解读,培养学生一定的写作、言语表达的能力,而这些能力的培养都离不开朗读.同时,《语文教学大纲》也明确指出"小学各年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中收到情感的熏陶".本文以小学语文朗读教学的作用作为切入点,简单的探讨加强小学语文朗读教学的措施.

小学语文;朗读;教学